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詞條說明
微課助手的交流與應用是微課建設的較終目的 微課助手按照課堂教學方法來分類,微課,教學方法是教師和學生為了實現共同的教學目標,微課助手平臺,完成共同的教學任務。 微課助手在教學過程中運用的方式與手段的總稱,根據李秉德教授對我國中小學教學活動中常用的教學方法的分類總結,同時也為便于*教師對“微課”分類的理解和實踐開發的可操作性,微課助手軟件,筆者初步將“微課”劃分為11類,分別為講授類、問答類、啟
“微課發布平臺”是指為使學習者自主學習獲得效果,經過精心的信息化教學設計,以流媒體形式展示的圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。它的形式是自主學習,目的是效果,設計是精心的信息化教學設計,形式是流媒體,內容是某個知識點或教學環節,時間是簡短的,本質是完整的教學活動。因此,對于老師而言,關鍵的是要從學生的角度去制作微課,而不是在教師的角度去制作,要體現以學生為本的教學思想。 教師音
學堂微課發布平臺是以學習元為基本資源組織單位,支持正式學習和非正式學習的學習平臺。從功能上來說,學習元平臺是CMS和LMS的結合體,兼容了資源管理和學習管理的功能,相對于一般的網絡教學平臺來說, 其包括如下功能: 個人空間 學習計劃 教學結構 學習活動及其安排 學習評價 課程學習認證 微課組織 學習社區 應用、評價與修改 平臺基于良好的微軟windows NT平臺與SQL Server 2008
學堂慕課開放型學習平臺其基本結構包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執行文件的網上點播學習服務,它涵括了教師空間、學生空間、在線學習、在線測評、數據統計監控功能,可順暢地運行于局域網、廣域網(互聯網、電信網、廣電網)等任何復雜的網絡環境。 筆記功能是云課堂的一個亮點,點播平臺,可以實現截圖筆記、駐點筆記、公開筆記分享的功能。 學堂慕課
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
聯系人: 黃小姐
電 話: 0755-26615114
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地 址: 黑龍江鶴崗南山區廣東省深圳市南山區中山園路TCL科學園**E城E4-4C
郵 編: 518000
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