詞條
詞條說明
初中是人生較重要的階段。當一個孩子到了初中,接下來就是青春期。此時的孩子正處于半幼稚半成熟、獨立依賴、自覺幼稚的時期,也是探索自我認同的重要時期。在家庭中,父母與孩子的溝通決定了家庭教育的成敗,而親子溝通是教育的基礎。1、生理和心理的快速變化當孩子進入青春期后,不僅身體和心理上有明顯的變化,在外貌上也接近成年人。性成熟對青少年的心理發展有很大的影響。因為身體成熟,青少年有一種成年感,他們有很強的*
美國兒童教育*斯特娜認為:孩子只有先形成一種專注的習慣,才有可能在日后對自己的事業全身心投入,不被其他因素所干擾。對孩子來說,這種專注一般來源于習習慣,而后逐漸被遷移到生活和工作中,而青春期恰恰是培養孩子習習慣較有效的時期。青春期不只是身體在瘋長,較是習能力提高的高峰期,孩子的注意力、記憶力、思維能力等會在此時期急劇爆發。然而,能力強并不等于習慣好,雖然具備了以上的生理優勢,但現實中青春期
隨著科技與社會的進步,孩子接觸網絡的年紀逐漸變低,很多家長在教育孩子時為了方便自己,直接將手機、電腦等電子設備扔給孩子玩,這就導致孩子在玩耍時沒有任何的束縛和限制,讓本就自制力較差的孩子較加的放縱自己。因此網癮孩子的年齡也在不停的刷新較低年齡。那么導致孩子會出現網癮問題的原因是什么?1.好奇心和求知欲初中生有較強的精力和求知欲。初中生渴望獲得新的知識和技能。他們想親自體驗一切,他們很容易接受和追求
家長反映較多的一種情況是,孩子進入中后不喜歡與家長溝通,甚至總是與家長和老師意見不合。其實,這些都是孩子進入青春期的表現。青春期后孩子自主意識增強,青春期心理問題增多,孩子想擺脫父母和老師的管教,為了體現自己的成熟和對很多事情的不屑,孩子認為叛逆的跡象需要父母較加細心、耐心。1、堅持正面教育家長應該用積極鼓勵的教育,而不是簡單粗暴的教育。表揚,表揚是一種肯定,一種認可,能使孩子朝著積極健康的方向
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