日語中如何表達“想要”？這2個句型要知道

時間：2021-04-29

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
日語小課堂—最詳細最強的日語敬語解析
●對“自己人”不使用尊敬語對別人而言，如果提及的人是“自己人”，就不使用尊敬語。例如，對家族外的人談及自己的家人長輩，對別的部門談及自己部門里的同僚上司，對他公司人員談及自己公司內部人員。（1）お父さんは毎朝7時に家を出られます?！?這句話如果對外人述說，父親對“我”而言是自己人，此時不需要對父親這個稱呼以及父親的動作使用敬語。 ?父は毎朝7時に家を出ます。○ （2）部長はただいま席をはずさ
韓語空格怎么空？90%的韓語初學者都會出錯！
韓語的空格到底是怎么空的？這是初學韓語的同學都會遇到的一個難題。韓語好像既不像中文這樣不空格，也不像英語一樣一個單詞一個空。甚至很多學到了中級的同學，對于空格也都是憑感覺，時不時就會出錯。今天，我們就來徹底解決一下這個問題。首先，我們一般講的韓語的空格方法有一個正式名稱，叫做????,一般中文翻譯成隔寫法。關于韓語隔寫法，其實有一個由韓國的國立國語院頒布的官方標準，這個標準叫做“????
日語學習.怎么用日語安慰人？
頑張（がんば）ってください！加油！俺（おれ)は君（きみ）の見（みか）方（た）よ。我支持你！みんなはあなたを応（おう）援（えん）します。大家都支持你！大（だい）膽（たん）にやってください。請大膽去做！そんなに怖（こわ）がらないで不要那么害怕！何（なに）も怖（こわ）がることはないでしょう。沒什么好怕的。元気（げんき）いっぱいで頑張（がんば）ってください。精神百倍地努力吧！大丈夫（だいじ
沈陽韓語學習|什么是句尾？如何學習句尾？
句尾，即終結詞尾，顧名思義是句子的終結者，句尾一出現整個句子就完結了。句尾是韓語“粘著語”語法特征的一個重要體現，有些漢語句子中也有類似成分存在，但遠不及韓語句尾豐富和體系化。句尾是學習韓語語法的基礎，正確領會句尾的功能才有可能領悟話者的基本意圖和態度。韓語中的句尾形態非常豐富，授課過程中發現同學們有時對個別句尾的掌握不夠全面，那么有沒有一個辦法能夠幫助大家提綱挈**掌握和認識各種句尾呢?我們