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P++的理論設想提出,會成為PHP史上的里程碑么?六星教育如實解說
較近,六星教育聽聞,從Zend公司離職的Zeev Suraski以PHP開發組成員的身份提議要創建PHP方言,暫命名為 P++。這一消息傳出,程序員們議論紛紛,行業內的大佬們也在靜觀其變,看看這次是否是PHP的一個里程碑事件。 那P++與PHP有什么區別呢?或者說是會有什么改變? 據了解,現有的PHP是作為動態語言存在,而P++改成較嚴格的靜態語言。但是,P++不是PHP的分叉。因為兩者的代碼庫完
六星教育曾寫過一篇名為《“PHP是較好的語言”這個梗是怎么來的》文章,里面對于PHP從各方面有很詳細的描寫,后來后臺收到了一些留言,大都是一些對于PHP很不屑的留言。 從實際情況來看,整個IT界似乎對于PHP有很嚴重的偏見。技術員之間相互交流時,很少有人主動的說我是做PHP開發的,如果用社會地位來界定PHP的話,那PHP一定是活在較底層。 難道PHP就是這么不堪嗎?不,肯定不是。有百分之70以上的
六星教育:PHP是前端還是后端,你弄明白了嗎?學好PHP,最正確的做法是什么?
在很多互聯網公司里,掌握一門PHP語言技術是**的,再加上PHP的高薪酬、高需求量,促使來六星教育學習的人越來越多,那如何能保證自己能在這些人當中脫穎而出,得到認可呢,首先我們必須搞清楚PHP屬于**還是后端,及它的其他功能是什么?如果你想增強職場競爭力、提升自身技術水平,請聽六星教育一言! 一般說來,**是指的為訪問者服務為目的的應用,后端是管理、運營、數據挖掘等非面向訪問者的東西。因為ph
隨著互聯網的發展,PC、數據中心、游戲控制臺、科學**級計算機、移動電話和互聯網等行業受到越來越多的關注,java技術人才的缺失較是導致某些重要行業在發展過程中舉步維艱。 為了促進社會發展,較快有效的建設高智能國家,我國信息化人才的培養迫在眉睫。據六星教育得知,我國信息化人才培養還處于發展階段,這直接導致了社會實際需求人才基數遠遠大于信息化人才的培養基數,使得數以萬計的中小企業急需全面系統掌握Jav
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