旋轉(zhuǎn)薄膜蒸發(fā)器是怎么構(gòu)成的

時(shí)間：2025-04-28作者：杭州川一實(shí)驗(yàn)儀器有限公司瀏覽：58

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備維護(hù)的探討

  實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備維護(hù)隨著教育事業(yè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為了能更好地滿足教學(xué)和科研水平的提高，學(xué)校加快了實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)步伐，對(duì)舊設(shè)備更新?lián)Q代，使實(shí)驗(yàn)設(shè)備的型號(hào)和數(shù)量大幅增加。這就給實(shí)驗(yàn)室的管理工作提出的新的挑戰(zhàn)，只有最大限度地管好、用好實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的芫好率，才能保證教學(xué)和科研及科技開(kāi)發(fā)的順利進(jìn)行。但是，實(shí)驗(yàn)設(shè)備在使用過(guò)程中不可避免地會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的故障。只有及時(shí)根據(jù)故障產(chǎn)生的現(xiàn)象查明故障產(chǎn)生的原因

• 使用高純氫氣發(fā)生器時(shí)這三點(diǎn)細(xì)節(jié)需要注意

  高純氫氣發(fā)生器是根據(jù)電催化法進(jìn)行空氣分離原理制成，其中電解池是利用燃料電池的逆過(guò)程設(shè)計(jì)而成。當(dāng)作為壓力穩(wěn)定且純凈的原料空氣進(jìn)入到電解池中，空氣中的氧在陰極被吸附而獲得電子并與水作用生成氫氧根離子并遷移到陽(yáng)極，然后在陽(yáng)極處失去電子析出氧氣。 當(dāng)打開(kāi)高純氫氣發(fā)生器時(shí)，請(qǐng)用原料氫氣替換系統(tǒng)，然后從閥上排氣。更換系統(tǒng)中的高純度氮?dú)夂螅梢允褂糜脩粼谠现械臍浜亢退璧母呒兌葰洹＿x擇工作溫度，工作壓力和

• 二氧化碳培養(yǎng)箱的分類有哪些？

  分類按CO2培養(yǎng)箱的加熱系統(tǒng)來(lái)分，CO2培養(yǎng)箱可分為水套式二氧化碳培養(yǎng)箱和氣套式二氧化碳培養(yǎng)箱。兩種加熱系統(tǒng)均精確可靠，但是它們有著各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。水套式和氣套式二氧化碳培養(yǎng)箱可根據(jù)箱體有無(wú)入水口和排水口來(lái)區(qū)別，例如，圖1為水套式二氧化碳培養(yǎng)箱，圖2為氣套式二氧化碳培養(yǎng)箱。水套式二氧化碳培養(yǎng)箱的溫度是通過(guò)一個(gè)獨(dú)立的水套層包圍內(nèi)部的箱體來(lái)維持溫度恒定的，通過(guò)電熱絲給水套內(nèi)的水加熱，再通過(guò)箱內(nèi)溫度傳

• 智能一體化蒸餾儀的測(cè)定步驟

  水樣預(yù)處理:取250mL水樣(如氨氮含量較高，可取適量并加水至250mL，使氨氮含量不超過(guò)2.5mg)，移入凱氏燒瓶中，加數(shù)滴溴百里酚藍(lán)指示液，用氫氧化納溶液或鹽酸溶液調(diào)節(jié)至pH7左右.加入0.25g輕質(zhì)氧化鎂和數(shù)粒玻璃珠，立即連接氮球和冷凝管，導(dǎo)管下端插入吸收液液面下.加熱蒸餾，至餾出液達(dá)200mL時(shí)，停止蒸餾，定容至250mL. 采用酸滴定法或納氏比色法時(shí)，以50mL硼酸溶液為吸收液;采用水楊