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詞條說明
?隨著科技的發展,以往單一的教學方式逐步被改善。多媒體教室等的建設,以多渠道的教學內容呈現方式,將抽象的理論教學和直觀教學**的結合在一起,調動學生的多種感官參與學習,提升了教學的質量、提高了教學效率、擴大了教學規模。 ??? 目前,在多媒體教室的應用中,常用的解決方案以投影機、實物展臺、計算機等為主。這樣的解決方案能方便的將實物、計算機教學課件、視頻、音頻
所謂視頻展臺,又叫實物展示臺,它是一種圖像采集設備,通過外部設備(比如投影機和電視機等)的參與,終將圖像展示出來的一種新型的、數字化的電教設備。它憑著可以把各種幻燈片、模型、透明膠片、文稿以及其他實物,通過視頻攝像頭清晰、逼真地顯示在投影屏幕上的優勢。對于即將要選購視頻展臺的網友們來說,事先對視頻展臺的各方面有個總體的把握是非常需要的,而本文正是想消費者們所想,將以有限的篇幅大程度地提供給大
視頻展示臺分類∶時信達高清視頻展示臺從原理上來說,分為模擬信號以及數字信號,現在市場上幾乎國產的產品全部為模擬高清視頻展示臺,而只有幾款的進口產品是數字高清視頻展示臺,如JVC?AV-P950E?、AV-P1000E以及NIKON?的?PI-30X等性能表現∶時信達數字高清視頻展示臺相對模擬展臺有下述一些優勢: 清晰度高 色彩還原真實 畫面無閃爍及抖動&
?教學過程是個多要素相互作用動態多變的過程,信息技術環境下,教學過程是呈現出了多樣的變化和不確定性。基礎教育信息化是一項十分復雜的系統過程。不是簡單的機械過程。信息技術要真正進入課堂。在理念和方法上需要經歷很大的轉變。之一是:以人為本二不是以技術為本;從教學需要出發。從學生的實際出發。而不是從技術出發.任何的信息技術都不可能自動的改善課堂教學效果。終實現課堂教學信息化根本性突破的
公司名: 廣州樂教電子科技有限公司
聯系人: 李世祿
電 話: 020-82061336轉801
手 機: 13760803031
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地 址: 廣東廣州黃埔區黃埔區科學城光譜西路3號研發廠房D303
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