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現(xiàn)在很多孩子都是典型的情緒奴隸,情緒波動很大。很多孩子明明做好了計劃。一旦遇到事情,情緒就開始波動,變得不安。結(jié)果,他們什么也做不了。當(dāng)情緒終于調(diào)整過來,一些孩子開始為之前浪費的時間感到難過,于是又是一輪情緒波動。這樣,孩子就完全淪為情感的奴隸。首先是父母的溺愛。父母溺愛孩子,導(dǎo)致孩子依賴性強(qiáng),不能很好地面對困難,解決問題。所以,孩子在遇到事情的時候,很*產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒波動。其次是家庭教育的單一
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當(dāng)父母面對孩子厭學(xué)的問題時,首先“會覺得孩子不聽話,不好好學(xué)習(xí)以后就會流落街頭。”為此,很多家長感到頭疼,幾乎90%的家長都會遇到這個問題。尤其是一直學(xué)習(xí)好的孩子,突然不想學(xué)習(xí)了,這讓家長較加不解。1.基礎(chǔ)差孩子自身基礎(chǔ)差或者學(xué)習(xí)方法不當(dāng),再怎么努力學(xué)習(xí),成績還是上不去,較終導(dǎo)致沒有學(xué)習(xí)的動力。如果家長和老師不引導(dǎo)孩子,孩子會逐漸失去學(xué)習(xí)的動力,變得厭學(xué)2.學(xué)習(xí)環(huán)境差孩子也想努力學(xué)習(xí),但周圍環(huán)境和
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親子關(guān)系的每個階段,都會存在著方方面面的挑戰(zhàn)和問題,但是幼升小以及整個小學(xué)階段,可以說是親子關(guān)系面臨巨大挑戰(zhàn)的一個特殊階段。作為家長來說, 我們希望孩子在進(jìn)入小學(xué)后能*適應(yīng)學(xué)校生活、熱愛學(xué)習(xí),但是有的家長發(fā)現(xiàn),上小學(xué)沒多久的孩子就已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的厭學(xué)情緒,不喜歡寫作,不喜歡看書,考試一塌糊涂,甚至找各種理由不上學(xué)。面對這樣的厭學(xué)孩子,家長該怎么辦呢?1、幫孩子樹立信心孩子厭學(xué)大部分是對自己失去信
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