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詞條說明
線是點移動的軌跡,是點的發展和延伸,它可以形成面的邊緣和面與面的交界。在幾何學中,線的形態多種多樣,可以分為實線和虛線,也可分為直線與曲線,直線主要有水平線,垂直線、斜線、射線;曲線又可分為幾何曲線和自由曲線等。不同的線會給人不同的視覺感受。而在畫冊設計版面中,只要具有長度感、方向性,可以是由“點”連續形成的,或比“面”相對窄的具有長度感的,都可以稱之為“線”,一行文字、一行圖形、一條輪廓線等。這
畫冊設計概念元素:所謂概念元素是那些不實際存在的,不可見的,但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形,感到上面有點,物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括:點、線、面。 畫冊設計視覺元素:概念元素不在實際的設計中加以體現,它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現的,視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。
面在幾何學中含義是線移動的軌跡。在畫冊設計版面中,面是具有了面積的點和厚度的線、可以是一個點的放大,或無數點、無數線的集合,一段文字、一組圖、一個色塊都可以看成是面。在畫冊界面中具有一定面積和質量的對象都可以看成面,它占據的空間位置較多,因而相比點和線來說具有較強烈的視覺沖擊力,體現了充實、厚重、整體穩重的視覺效果。面的形態無限豐富,不同的面會給人不同的視覺感受。如幾何形態的面顯得規則、平穩和理性
突破創意設計的人才和資金瓶頸 “設計”是一個方法路徑和思維方式,是跨學科的,國內國外的設計師較大的差距根源在理念,較終決定一個設計師會成為“設計工匠”還是“設計戰略家”的也是理念。民盟北京市委專職副主任宋慰祖認為現在中外設計師在理念上的差別,根本原因在于中國設計師在成長過程中缺失的一些東西,因此,加強對設計師的培養,促進創意設計人才的成長,是《行動計劃》的一個重要內容。 但在調研過程中發現,創意
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